Le cours « description des controverses » s’adresse aux élèves de troisième année du cycle Ingénieur Civil de l’École des Mines. Il a pour objet d'introduire les élèves à l'univers incertain de la recherche scientifique et technique. Le but est d'apprendre à cartographier des sujets qui sont à la fois l'objet d'une expertise technique poussée et qui sont en même temps devenus des affaires, souvent embrouillées, où se mêlent des questions juridiques, morales, économiques et sociales.

Lire plus

En savoir plus »

Ce cours s’adresse aux élèves de première année du cycle Ingénieur Civil de l’École des Mines. Conçu comme une introduction aux sciences sociales, il vise à donner aux élèves un ensemble de connaissances de base sur les approches analytiques et méthodologiques pour la compréhension des grandes questions de sociétés actuelles.

Lire plus

En savoir plus »

L’option « Affaires Publiques et Innovation » forme les élèves à l’analyse des dimensions politiques de l’innovation technique. Elle permet d’acquérir des compétences théoriques et pratiques dans des domaines tels que l’utilisation d’instruments marchands dans les politiques publiques

Lire plus

En savoir plus »

• Sciences économiques et sociales (IOES) | Description
• Micro-projet de l'Institut Supérieur d'Ingénierie et de Gestion de l'Environnement (ISIGE) | Description

Lire plus

Le Centre de sociologie de l’innovation (CSI) de Mines Paris – PSL offre un programme doctoral en sciences sociales, spécialité STS (« sciences, technologies, sociétés »). Le doctorat est préparé à Mines Paris – PSL, délivré par l’Université PSL, accrédité au sein de l’école doctorale SDOSE 543 (« Sciences de la Décision, des Organisations, de la Société et de l’Échange »), et réalisé sous la direction d’un enseignant-chercheur du CSI.

Lire plus

En savoir plus »