L’Institut Interdisciplinaire de l’Innovation (i3), UMR 9217, décidera courant décembre des candidatures qu’il soutiendra pour la campagne de recrutement des chargés de recherche au CNRS.
Les candidats au concours CNRS 2025/2026 qui souhaitent solliciter le soutien d’i3 sont invités à prendre contact d’ici le 25 novembre 2025.
23 octobre 2025. L’atelier de lecture en STS a pour objectif de constituer un espace ouvert et convivial pour les jeunes chercheur·ses de tout horizon disciplinaire s’intéressant à l’étude des sciences et techniques en France. Il propose un cadre d’échanges autour de lectures collectives, de discussions de concepts fondamentaux et de pratiques d’écriture en STS.
Atelier #2 : Cette séance, organisée sur le mode de l’arpentage, sera consacrée à Modest_Witness@Second_Millennium. FemaleMan_Meets_OncoMouse. Feminism and Technoscience, Donna J. Haraway
Routledge, 2018.
Aube Richebourg est postdoctorante dans le cadre du projet REREV (Between Economy and Democracy: Reorganizing Research Evaluation) coordonné par Andrea Mennicken (King’s College) et Didier Torny (CNRS – Mines Paris PSL) pour la partie française. Ses recherches portant sur l’impact…
Chercheur interdisciplinaire en sciences sociales, je m’intéresse aux relations entre science et société. Mes travaux doctoraux ont porté sur les appropriations politiques et la circulation en ligne des sciences évolutionnaires dans les discours masculinistes. Pour mon postdoc, j’étudie les observatoires…
21 octobre 2025. Le séminaire Invité.e.s du CSI accueillera Jeanne Ételain (École supérieure des Beaux-Arts de Montpellier) pour une discussion autour de son livre « Zones. Terre, sexes et science-fiction », Flammarion, coll. Terra Incognita, 2025. Introduction à la discussion (à préciser).
10 octobre 2025. Séminaire ‘Maintenir. Architecture et maintenance, ce qui nous tient’ : Attachements et patrimoine : figures de l’ACMH. En matière de patrimoine, l’architecte en chef est comme le mainteneur au chevet de l’ouvrage qui vit, qui s’altère et qui vieillit. Qu’est-ce qui fait la valeur ? Qui va entretenir ? Quand la conservation se confronte à l’obsolescence de la matière, à l’accumulation des strates temporelles et doit composer avec le vivant, maintenir un patrimoine nous invite à composer avec l’entrelacement de nos fragilités.
3 octobre 2025. L’Atelier de lecture en STS a pour objectif de constituer un espace ouvert et convivial pour les jeunes chercheur·ses de tout horizon disciplinaire s’intéressant à l’études des sciences et techniques en France. Il propose un cadre d’échanges autour de lectures collectives, de discussions de concepts fondamentaux et de pratiques d’écriture en STS. La première séance du séminaire, organisée sur le mode de l’arpentage, sera consacrée à quelques chapitres choisis de l’ouvrage collectif « DigitalSTS : A Field Guide for Science & Technology Studies », Janet Vertesi & David Ribes (dir.).
Je suis doctorante à la School of Anthropoly and Museum Ethnography de l’Université d’Oxford. Ma recherche se situe à la croisée de l’anthropologie économique, environnementale, et des études sur l’Amazonie. J’observe la rencontre entre une communauté quilombola et une entreprise…
Mon travail de post-doctorat, intitulé « Compter jusqu’à zéro. Débats autour de la comptabilité de « net zéro » dans les politiques climatiques », vise à investiguer les débats autour de la comptabilité du secteur des terres dans l’atteinte des objectifs…
Bruno Latour développe ses activités de recherche et d’enseignement au Centre de Sociologie de l’Innovation de l’École des Mines de 1982 à 2006, réalisant une grande partie des travaux qui l’ont fait connaître. Avec Michel Callon et John Law en…
