Institutions, Organizations, Economics and Society
Teacher: Fabian Muniesa
The “Institutions, Organizations, Economics and Society” Master’s degree program is the result of a collaboration between Dauphine – PSL, MINES Paris – PSL and the École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). This multidisciplinary program, rooted in a “learn by doing” approach to research, is designed to train a new generation of researchers and experts, able to provide fresh insight into the policies, institutions, organizations and other forces that play a critical role in the contemporary economy.
This master’s degree is part of the graduate program in Social Sciences and the doctoral training in Social Sciences (PSL-EHESS).
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Micro-projet l’Institut Supérieur d’Ingénierie et de Gestion de l’Environnement (ISIGE)
Teachers: Madeleine Akrich, Jérôme Denis & Fabian Muniesa
L’analyse de controverses environnementales est un exercice très enrichissant dans le cursus des futurs professionnels de l’environnement. Ses deux buts principaux sont :
- Amener les étudiants à comprendre comment des conflits et des intérêts se nouent autour de questions environnementales sur le terrain
- Développer des aptitudes de recueil et d’analyse d’informations hétérogènes, ainsi que de synthèse et d’articulation d’arguments.
Une controverse n’est pas toujours synonyme de scandale publique ou de polémique violente. Une controverse est avant tout un sujet d’actualité qui fait l’objet de débats, et autour duquel divers acteurs développent des positions différentes. Celles-ci ne sont pas forcément figées, ni binaires. Une controverse est pleine d’incertitudes : incertitude sur les positions des acteurs, incertitude sur la valeur, pour les uns et pour les autres, de tel ou tel argument scientifique ou technique, incertitude de l’issue de la controverse. En un certain sens, les controverses ne sont pas des anomalies : elles constituent, bien au contraire, le milieu naturel dans lequel évoluent les réalités environnementales…
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