• February 1st, 2018 at the École des Mines (room St Jacques):

Dominique Pasquier, “Working Qualitatively on Facebook Account Data”

Article: Pasquier Dominique, « Les clôtures sociales de l’exploration curieuse : comment construire son compte Facebook en milieu populaire ? », D. Pasquier (dir.), Explorations numériques. Hommages aux travaux de Nicolas Auray, Paris, Presse des Mines, 2017.

• March 8, 2018, at the École des Telecommunications (room E200):

Irène Bastard, “Facebook: What for?” Reconciling technical traces and the recollected narratives.

Article: Bastard Irène et al., « Facebook, pour quoi faire ? Configurations d’activités et structures relationnelles », Sociologie, 2017, vol. 8, no 1, http://sociologie.revues.org/3040. 

• April 5, 2018 at the École des Mines (room St Jacques):

Dominique Cardon, “Topography of Online Fame”

Article: Cardon Dominique, Fouetillou Guilhem & Roth Camille, « Topographie de la renommée en ligne », Réseaux, 2014, vol. 188, p. 85-120, http://www.cairn.info/revue-reseaux-2014-6-page-85.htm. 

• May 31, 2018 at the École des Telecommunications (room B316):

Madeleine Akrich, “Discussion lists as online communities: description tools and analysis methods”

Working paper: Madeleine Akrich, “Les listes de discussion comme communautés en ligne : outils de description et méthodes d’analyse“. i3 Working Papers Series, 12-MS-03, Mai 2012, p. 45-92.

• June 28, 2018 at the École des Mines (room St Jacques):

Jean-Philippe Cointet et Sylvain Parasie, « Computational journalism and the making of publics. The case of the Los Angeles Times’ Homicide Report »